Les 6èmes 1 ont élaboré par groupes en tout 10 documents pour leurs correspondants savoyards : des cartes illustrées pour raconter quelques activités faites en SVT au 1er trimestre… comme la découverte de l’environnement proche avec les mesures de température, d’hygrométrie et de luminosité dans la cour, l’élaboration des définitions VIVANT / NON-VIVANT, les expériences menées pour comprendre le conditions de vie des Cloportes communs (des Crustacés de la cour)…. Ces cartes ont été réalisées à l’aide des tablettes Sqool :
Les 6èmes 1 attendent désormais la réponse ! 😉
Correspondance à suivre…